课题组顺德学术写作合宿
2025年5月21日至23日期间，课题组全员前往顺德进行为期三天两夜的集中学术写作合宿。期间，成员参与了范例论文的深度解读剖析，学习以读者的认知模式为导向的论文写作方法论，并进行了项目制实践与发表。图为合宿期间课题组成员聚餐的留影。
GenAI-based Artistic Agency for Enhancing On-Site Exhibition
基于生成式人工智能的艺术代理，结合XR技术用于增强现场观展体验的互动式展品。
Activity
Course
DES5004: Gamification and Playful Design
课程DES5004《游戏化与可玩式设计》旨提供深度探索游戏化与可玩式设计的理论框架与实践方法的机会。课程聚焦于如何将游戏化设计原则有效应用于多领域的复杂系统中(如教育、医疗、社会创新等)，并结合可玩性设计的核心理论，探讨用户体验的优化与创新。在课程结束时，学生将能够:
- 深度理解和掌握游戏化和可玩式设计的原则和理论；
- 将游戏化设计原则应用于多样化的严肃领域；
- 批判性地从伦理、社会和文化角度反思游戏化与可玩式设计的影响。
DS312: Making a Game
课程DS312《游戏制作》涵盖了游戏制作的三个不同但密切相关的方面：
- 设计：学生通过严肃目的游戏为载体，学习并将可玩/游戏化设计扩展到更具普遍意义的应用场景；
- 开发：学生运用RFID无线射频识别和Cardboard VR等技术参与基于动手实践的工作坊和游戏原型制作；
- 管理：邀请游戏从业者来为同学们分享，增强学生对行业和社会需求的认知。
